略论信息技术与学科整合

• 作者: 刘卫生
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 学科整合 数字化学习
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 网络教育
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G623
• 字数: 1705字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的不断发展和新课程改革的不断推进,信息技术与学科教学的整合越来越受到教育界的重视.但是很多教师对信息技术的运用依然存在误区,他们过度强调技术或依赖信息技术,忽视了信息技术的实用价值和学生的主体地位.因此,教师要把握信息技术与学科整合的基本要求和具体方向,注重数字化学习在教学中的作用.