高职数学教学中应着重加强学生学法指导

• 作者: 彭瑞萍
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 学法指导 学习目的 学习条理 学习过程 学习习惯 分层指导
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 195-195，196
• 页数: 2页
• 字数: 2643字
• 语种: 中文

摘要

古人云：“授人以鱼， 不如授人以渔。” 因此， 教师在教学过程中应着重加强对学生学习方法的指导。 而加 强学法指导的关鍵要从加强学习目的性、 条理性指导， 加强学习过程中的学法指导， 加强学习习惯培养的指导及加强学法的 分层指导几方面进行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭瑞萍		1	0	0.0	0.0