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摘要:
有一种“完美”的语文课堂吗?我们的回答是:没有!不妨作这样一个假设: 完美的教师+完美的学生+完美的过程+完美的结果+……=完美的课堂。
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文献信息
篇名 语文课堂“完美”策略浅谈
来源期刊 作文成功之路:教育前沿 学科 教育
关键词 农村学校 教学媒体 课堂教学内容 课程标准 问题意识 乐学 课堂设计 创造能力 创新精神 课堂教学设计
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
农村学校
教学媒体
课堂教学内容
课程标准
问题意识
乐学
课堂设计
创造能力
创新精神
课堂教学设计
研究起点
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作文成功之路:高考冲刺
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