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摘要:
小学美术教育的目的,是对学生进行“美”的教育和“术”的教育。通过美术课堂教学研究,激发了学生的学习兴趣,积极创建轻松愉快的课堂教学氛围,开展个性化教育,加强评价激励,提高美术作品欣赏水平,进行教学反思,对学生进行全面的美术教育,达到陶冶学生情操,提高审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,形成了创新精神和技术意识,促进学生的个性形成和全面发展。
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文献信息
篇名 小学美术课堂教学研究
来源期刊 美与时代:美术学刊(中) 学科 教育
关键词 小学美术 课堂教学 激发兴趣 研究
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G623.75
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕凤梅 2 1 1.0 1.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
课堂教学
激发兴趣
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:美术学刊(中)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市经三路98号
36-113
出版文献量(篇)
5260
总下载数(次)
0
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