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研究生创业教育的理论与实践研究——基于高校、社会、政府“三位一体三方共建”的视角
研究生创业教育的理论与实践研究——基于高校、社会、政府“三位一体三方共建”的视角
作者:
王风奇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
三方共建
研究生
创业教育
理论
实践
摘要:
随着知识经济时代的到来,发展科技和培养创新型人才已经成为提升国家综合实力和竞争力的主要手段。创新创业教育已经成为当今世界教育改革的新趋势。而创新创业,关键在人才的培养,研究生群体作为国家培养的高层次人才势必要成为创新创业的中坚力量和主力军。然而目前我国的研究生创业教育并未得到重视,研究生创业成果不显著,这是由一系列的因素造成的。在调查研究生创业教育现状的基础上,借鉴国外的先进经验,构建高校、社会、政府“三位一体三方共建”的研究生教育体系。
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文献信息
篇名
研究生创业教育的理论与实践研究——基于高校、社会、政府“三位一体三方共建”的视角
来源期刊
中国校外教育:下旬
学科
教育
关键词
三方共建
研究生
创业教育
理论
实践
年,卷(期)
2017,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
67-69
页数
3页
分类号
G640
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
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1
王风奇
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研究生
创业教育
理论
实践
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中国校外教育
主办单位:
中国儿童中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号:
80-561 80-351 80-609
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
33976
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1
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