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实施成长导师制探索育人新模式
实施成长导师制探索育人新模式
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摘要：
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德育导师制：中小学德育工作的新模式
德育导师制
德育导师
导师职责
评价与激励
实施"学生成长导师制",加强学生的心理辅导
小学生
学生成长导师制
心理辅导
高中教育实施导师制的模式探讨
导师制
高中教育
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班主任
完全导师制与本科教育人文化管理
完全导师制
本科教育
人文化管理
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文献信息
| 篇名 | 实施成长导师制探索育人新模式 | ||
| 来源期刊 | 湖北教育（教育教学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2017,（9） | 所属期刊栏目 | 且行且思 |
| 研究方向 | 页码范围 | 72-73 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3052字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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湖北教育(教育教学)
主办单位：
湖北省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-20
创刊时间：
1949
语种：
chi
出版文献量（篇）
4534
总下载数（次）
1
总被引数（次）
653
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