跟随孩子改造幼儿园公共环境

• 作者: 吕琳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 公共环境 互动 区角活动
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 学校管理1
• 页码范围: 192
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

我们是否让幼儿明白,他们应该为自己生活的环境付出自己的智慧和能力,让他们成为环境的主人?随着思路的逐渐清晰,我们意识到环境在幼儿发展中的重要作用:环境就是大课堂,它是看不见的老师,而我们应该做的是应该让幼儿成为真正意义上的"花园"的主人、班级的主人,成为自己的主人.带着想法和思考我们在不断地探索、实践,并取得一些效果,在此与大家共勉.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕琳	浙江省绍兴市上虞区曹娥街道中心幼儿园	1	0	0.0	0.0