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摘要:
板书作为辅助学科教学的一种手段,高度总结和概括了教学的主要内容,其将教学重难点和关键性知识呈现在黑板上.在新课程背景下,常规性的板书结合道德与法治学科的板书设计原则,综合运用各种板书形式,利用箭头、色彩、简笔画等呈现知识内容,展现出学科的教育性、科学性和审美性,引导学生理解教学内容,增强课堂教学魅力,实现良好的课堂教学效果.
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文献信息
篇名 板书在道德与法治教学中的应用思考
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 道德与法治 板书设计 思考
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 143-145
页数 3页 分类号
字数 4012字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 吴敏洁 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
道德与法治
板书设计
思考
研究起点
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研究分支
研究去脉
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期刊影响力
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