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摘要:
德育是各学科教学中非常重要的组成部分,是教师在小学教学工作中的一项重要任务。数学虽然是一门注重逻辑的学科,但它本身蕴含大量的德育内容。在小学阶段数学教学中,教师应结合课程内容和学生年龄层挖掘德育素材,在课堂上进行德育渗透,培养学生正确的人生观、价值观。
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篇名 浅谈在小学数学教学中进行德育渗透
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学数学 渗透 德育教育 现状 策略
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 133-139
页数 7页 分类号
字数 2022字 语种 中文
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