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摘要:
教师要先找到学生解决现实性问题能力不足的原因,再寻求有效的措施去改变这一现状,从而提升学生的应用能力,促进学生的全面发展。
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如何培养学生的数学问题解决能力
小学生
数学问题
解决能力
培养
策略
如何培养小学低年级学生数学解决问题能力
小学低年级数学
解决问题能力
对策
小学数学教学中如何培养学生解决问题的能力
小学数学
自主解决问题
能力培养
现实性数学教育在小学数学教学中的应用价值
现实性
数学教育
小学数学
应用价值
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文献信息
篇名 如何培养学生解决数学现实性问题的能力
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 培养 学生 现实性问题 解决能力
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 G623.5
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1 孔令玲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
培养
学生
现实性问题
解决能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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