追求小学语文课堂教学的“简约化”

• 作者: 邓理宁
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课堂教学 简约化 措施
• 年，卷（期）: zwcgzlgkcc_2017,（3）
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

21世纪的今天,人们的生活节奏在不断的加快,追求高效、简约化的做事效果。而21世纪的新教育也要跟上社会发展的节奏,在教学中要打造高效、简约的语文课程,这样可以给学生留下更充足的时间自己安排学习活动,提高学生学习的高效化。那么究竟该如何实现小学语文课堂教学的“简约化”呢？这是一线语文教师都普遍关注的问题。本文笔者结合教学实际,阐述了实现小学语文课堂教学简约化的加点措施,期望对于小学语文教学的发展能有所帮助,仅供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓理宁	江西省赣州市信丰县铁石口镇中心小学	2	0	0.0	0.0