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摘要:
马克思说:一个人的发展取决于他直接或间接进行交流的其他一切人的发展。学会合作是面向21世纪的四大教育支柱之一。小组合作学习是新课程倡导的有效学习方式之一,被许多教师所应用。小组合作学习就是在教学上运用小组,使学生共同活动以最大程度地促进他们自己以及他人的学习。在小学教育教学中充分运用合作学习是非常重要的,课堂小组活动组织得好与坏,在某种程度上决定着一堂英语课的成败,它来自于师生的共同创造,它在课堂上的作用是不容忽视的。
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篇名 我对小学课堂教学中开展小组合作学习的一些思考
来源期刊 小品文选刊:下 学科 教育
关键词 小学教育 小组合作 思考
年,卷(期) xpwxkx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-119
页数 1页 分类号 G424
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1 吴吉敏 2 0 0.0 0.0
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小学教育
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
小品文选刊:下
月刊
1672-5832
14-1318/I
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12424
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