在文体意识观照下教语文

• 作者: 邹惠珍
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 文体 课程标准 第二学段 小学 教师
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

文体意识是指人们在写作和欣赏中,对不同文体模式的自觉理解、熟练把握和独特感受。很长一段时间里,在我们的小学语文教学中,文体的意识是被淡化的。2011年版《语文课程标准》颁布后,“文体”这一概念又重新进入了我们小学语文教师的视野。我们可以看到,新课标对于每个学段的“文体”都有很清晰的阐述：第一学段先后呈现童话、寓言、故事、儿歌、儿童诗和浅近的古诗;第二学段主要对叙事性作品做了课程要求.

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1	邹惠珍		2	0	0.0	0.0