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试论教师的赞美
教师
学生
赞美
作用
链条压出力研究
链条
压出力
联结牢固度
听出精彩
倾听
出彩
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在“比换朗读”中听出力量和赞美
来源期刊 语文学习 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 镜头
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号
字数 895字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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相关学者/机构
期刊影响力
语文学习
月刊
1001-8468
31-1070/H
16开
上海永福路123号
4-253
1979
chi
出版文献量(篇)
4672
总下载数(次)
5
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