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摘要:
护理教学与临床护理存在脱节现象,导致护生不能快速适应临床护理工作.我校针对存在的问题,采取"走出去、请进来"加强护理专业教师队伍建设、建立实习护生反馈制度、重视护生软实力培养、增加实训教学、完善实训室建设、增建ICU模拟病房和云教室等多种应对措施.
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文献信息
篇名 护理教学与临床脱节问题分析及对策
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 护理教学 临床 脱节
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G420
字数 2292字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹淼 2 5 1.0 2.0
2 姚彩云 3 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护理教学
临床
脱节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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