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摘要:
小学语文的教学方式是多种多样的,而阅读教学是其中的重中之重.通过阅读教学,可以提升学生各方面能力,发展不同的兴趣爱好,不断提高学生的素养.在阅读教学中,审美能力是其点睛之笔,同时也是小学教育中非常重要的一个课程.而语文作为小学课程中的一个,责无旁贷地肩负着培养审美能力的重担.这三者中,语文之于审美,如同审美之于阅读,环环相扣,相辅相成.
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阅读教学
自讲能力
意义
论阅读教学中学生阅读能力的培养
阅读教学
阅读能力
结构
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在阅读教学中培养学生审美能力的方法
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 审美能力 小学课程 语文阅读 文学
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号
字数 2486字 语种 中文
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节点文献
审美能力
小学课程
语文阅读
文学
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