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摘要:
随着新课改的不断深化,数学课堂的教学方法逐渐发生变化,本文结合实际教学体验对初中数学教学中的合作探究学习进行分析并提出有效建议,旨在提高初中数学课堂教学教学质量.
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小组合作学习
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合作学习
初中数学课堂
应用思考
初中数学课堂合作学习实效性分析
初中教育
数学课堂
合作学习
教学效率
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何指导好初中数学课堂合作探究学习
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中 数学 合作 探究
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 263
页数 1页 分类号
字数 2247字 语种 中文
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1 许娟 2 2 1.0 1.0
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初中
数学
合作
探究
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