大班额条件下小学语文分层教学初探

• 作者: 何添浓
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 大班额 小学语文 分层教学
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 所属期刊栏目: 学法指导
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 字数: 1900字
• 语种: 中文

摘要

目前小学大班额现象普遍存在,大班额的学生学习能力良莠不齐,形成多层面的学生.教师在教学过程中难以照顾差异、面向全体.因此,大班额条件下小学语文实施分层教学势在必行.文章对如何开展小学语文分层教学进行了一些初步的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何添浓		1	0	0.0	0.0