浅谈农村小班额背景下的小学语文阅读教学策略

• 作者: 刘海燕
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 农村 小班额 小学语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

现如今,由于农村学校生源锐减,所以小班额已经成为农村小学的一种普遍现象.那么,在农村小班额背景下,小学语文教师应该如何提升阅读教学的效益呢?在理论联系实际的基础上,围绕“丰富读的形式、拓展读的视野以及放缓读的节奏”三个方面,详细论述农村小班额背景下小学语文阅读教学的一些有效策略.