小学语文课堂生活化教学模式

• 作者: 黄优华
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 课堂生活化 模式 探悟用
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 字数: 4476字
• 语种: 中文

摘要

语文源自于生活,生活中孕育着语文.让教学走近生活,让生活走进课堂".语文课堂生活化教学"是顺应当今社会教育新形势而产生的教学需要."小学语文课堂生活化教学模式"的主要特点是"探悟用",它致力于学生的全面发展,使学习活动变单调为生动,体验渠道变单一为复合,课堂展示变一统为多元,着眼于学生的社会化发展,从而实现新课程的目标——在实践中学语文、用语文.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄优华		2	2	1.0	1.0