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摘要:
考试与教学关系密切,文章采取实证研究的方法探讨全国翻译专业资格(水平)考试对翻译教学的反拨效应,研究聚焦于测试对教师教学带来的影响,其反拨效应主要体现在教师的教学态度、教学内容、策略以及教学理念等方面。反拨效应与考试各因素之间呈非线性因果关系,因素之间相互作用且呈现动态变化特点。
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文献信息
篇名 CATTI对翻译教学反拨效应的实证研究
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 全国翻译专业资格(水平)考试 翻译教学 反拨效应 非线性因果关系
年,卷(期) xdywsxwxyj_2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 157-160
页数 4页 分类号 G420
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1 王微 湖南涉外经济学院外国语学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
全国翻译专业资格(水平)考试
翻译教学
反拨效应
非线性因果关系
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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