中职“工学交替”模式下基于微课的移动学习研究

• 作者: 周玉莲
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 工学交替 学习研究 中职教育 在校学生 课堂学习 企事业单位 经典模式 勤工俭学
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

“工学交替”是中职教育的经典模式。“工”是指在校学生在企事业单位进行顶岗工作或勤工俭学，获取一定的或相应的生产、服务、管理、科研的技术能力、工作能力以及社会工作人员的实践能力。“学”是指学生在学校课堂里学习基本理论、基本方法、基本技能。“工学交替”则是指一部分时间用于课堂学习，另一部分时间用于企业顶岗工作。

作者信息

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1	周玉莲		2	0	0.0	0.0