移动学习视角下的微课设计与实践探索

• 作者: 宋梓源
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 移动学习 微课 设计 应用 实践
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 271
• 页数: 1页
• 字数: 1792字
• 语种: 中文

摘要

微课作为一种实用的网络学习模式,在学资源利用,和学习模式上的突出特点,为现代课程教学提供了新的学习理念和模式.作为移动学习的热点问题,微课的设计、应用研究备受教师和研究者的关注.本文立足于移动学习视角分析微课的设计原则,研究微课的内容呈现方式,揭示微课模式的实践探索,旨在为设计应用研究提供参考资料.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋梓源	吉林医药学院现代教育技术中心	1	0	0.0	0.0