探讨汽车维修教学中项目教学方法的应用

• 作者: 周大绕
• 来源期刊: 汽车与驾驶维修（维修版）
• 学科: 交通运输
• 关键词: 汽车维修 中职教学 项目教学
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 学术
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: U461
• 字数: 2426字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-2830.2017.06.063

摘要

当代社会,信息等技术发展十分迅速,同时加快了各行各业的发展,不仅仅有利于商业经济的进步,对教育事业也做出了相应的贡献.特别是对于中职学生的教学,中职学生的实践能力更多的被关注,为了跟上时代的步伐很多中职学校的教师提出了项目教学法,该方法就是引导学生去了解问题的起因、经过和结果,进而更好的解决,该教学方式在汽车维修教学中已经展开了应用,并且取得了可喜得成果,但仍然还有部分学校教学过程中存在一些问题.本文就探讨汽车维修教学中项目教学方法的应用问题进行简要的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周大绕		61	3	1.0	1.0