小组合作学习,给课堂插上腾飞的双翼

• 作者: 李钊霞
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 小组合作学习 兴趣点 重难点 互动 课外活动
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

小组合作学习是课程改革积极倡导的学习方式之一.小组合作学习不仅有利于活动课堂的构建,还可以培养学生的合作意识和合作能力,提升学生的综合素质,因此,教师应从找准合作的兴趣点、把握教材的重难点、巧设互动活动以及找准课内外的衔接点四个方面开展教学活动,有效地组织学生进行合作学习.

作者信息

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1	李钊霞		2	0	0.0	0.0