浅谈职高信息技术课堂教学游戏法导入新课的游戏设计

• 作者: 胡兰君
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 课堂教学 导入新课 游戏设计
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

游戏对学生有很大的吸引力,采用游戏法导入新课,可以吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生一开始就进入最佳的学习状态,为课堂的教学奠定良好的基础。但是,游戏是一把双刃剑,采用游戏法导入新课,如果游戏设计不当,不仅收不到应有的教学效果,而且还会转移学生的注意力,影响课堂教学和秩序,影响课堂教学质量。本文阐述了职高信息技术课堂教学中,利用游戏导入新课的游戏设计以及应注意的问题。

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1	胡兰君		1	0	0.0	0.0