教师素养对学生学习认知过程的影响

• 作者: 吴书平
• 来源期刊: 体育风尚
• 学科: 教育
• 关键词: 教师素养 学生 认知
• 年，卷（期）: tyfs_2017,（4）
• 页码范围: 150-150
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1

摘要

老师作为知识的传播者,肩负着教书育人的重任。其一举一动、一言一行都对学生有着极大的影响。老师只有提高自身的教学素质、提高自己的职业道德,做到为人师表,才能培养学生对学习的认知,提高学生学习素质,为国家育出栋梁之才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴书平	湖南大学附属中学	1	0	0.0	0.0