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小学数学如何加强学法指导
小学数学如何加强学法指导
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摘要：
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重视数学初高中衔接,加强学法指导
数学
初高中
衔接
学法指导
加强学法指导提升阅读能力
小学教育阶段
学法指导
阅读能力提升
创新改革措施
小学数学学法指导研究
小学数学
学习方法
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浅谈数学教学中的学法指导
数学教学
学法指导
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河南教育(基教版)
主办单位：
河南省教育委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
36-30
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
8729
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2537
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