微课在小学科学教学中的应用研究

• 作者: 丁红昌 李学文
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学科学 微课 应用
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

与传统课堂教学相比,微课时间较短,内容更为精简,而且具有较大的灵活性与可操作性,符合小学生的认知规律。为此,本文结合小学科学教学实际,对微课的应用进行研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李学文		12	34	1.0	5.0
2	丁红昌		2	0	0.0	0.0