试析基于数学核心素养的初高中数学衔接教学策略

• 作者: 郭雪芬
• 来源期刊: 海外文摘·学术
• 学科: 教育
• 关键词: 数学核心素养 初高中数学衔接 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

随着新课改不断提出新的要求,随着教育体制的不断变革,对当前教学理念和方法提出了较为严格的要求。初高中数学的衔接,既是学生从初中到高中的阶段转换,又是学习内容的不断升华。为了减少学生的学习压力,有效解决学生学习过程中的存在问题,本篇文章简要分析了基于数学核心素养的初高中数学衔接教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭雪芬	贵州省安顺市安顺学院附中	4	0	0.0	0.0