图式理论在中职英语听力教学中的应用

• 作者: 林剑锋
• 来源期刊: 广东职业技术教育与研究
• 关键词: 图式 图式理论 听力教学
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 课堂教学与课程改革
• 页码范围: 128-131
• 页数: 4页
• 字数: 2584字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2744.2017.05.045

摘要

在中职学校英语教学中,听力教学一直是最薄弱的环节.以认知心理学为基础的图式理论为中职英语听力教学开辟了一条新途径.笔者以图式理论为依据,对如何提高英语听力教学方法做了一些探究性的研究.

作者信息

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1	林剑锋		2	0	0.0	0.0