问题驱动教学法在高三复习教学中的实践应用

• 作者: 谈科佼
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 问题驱动 高三复习 电磁感应
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

以'电磁感应'第一课时为例,利用问题驱动教学法,依托两类基本模型,通过一连串的问题的设计,激发学生学习兴趣,引发学生的深度思考,拓展学生的思维,培养学生解决问题的能力,从而实现课堂教学有效化的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谈科佼		1	0	0.0	0.0