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摘要:
在小学英语教学活动中巧妙运用生活化教学模式,可以将英语知识与学生的日常生活有机结合,激发他们的学习热情和兴趣,生活化教学可使英语课堂更加生动、真实,对于提升小学生的整体英语素质来说十分重要.
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生活化内涵
试论小学英语教学生活化的内涵及策略
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生活化教学
小学英语
内涵
策略
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文献信息
篇名 探析小学英语教学生活化的内涵及策略
来源期刊 情感读本 学科
关键词 英语 教学 生活化
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 1713字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语
教学
生活化
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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