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摘要:
由于教育学科专业细分,交叉学科或跨学科的课程教育体系出现了许多新问题。跨学科课程教学对拓展学生知识视野、培养学生创新意识、提高高校交叉学科发展,起着至关重要的作用。迫切需要跨学科课程的教学内容、教学方法等方面的创新改革。该文总结本校信息学院电类学科在跨学科教学方面中的课程实践和实验教学,对如何进一步推动跨学科教学进行了构想,以"无线网络技术"这门跨学科课程为实例,讨论如何开展和推动跨学科课程建设。
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文献信息
篇名 跨学科专业课程与实验创新改革研究探讨
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 跨学科 交叉学科 交叉学习 教学方法
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号 TP311
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟辉 沈阳建筑大学信息与控制工程学院 45 98 6.0 8.0
2 李驰 沈阳建筑大学信息与控制工程学院 6 2 1.0 1.0
3 周甜甜 沈阳建筑大学信息与控制工程学院 5 3 1.0 1.0
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教学方法
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
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