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摘要:
今年的英语课,我带的是三年级的学生,对于这些初学英语的学生来说,英文阅读自然要紧紧联系英语课文,于是我尝试用绘本拓展英语阅读,衔接课堂教学,导入新知,复习旧知。三年级的学生,初学英语,接触到的就是26个字母。26个字母的学习,说简单简单,说困难也困难。英语国家的孩子,仅仅学习这26个字母就需要用1年左右的时间。为了让学生更多地了解字母背后的知识,我与学生们一起阅读了关于英语字母的绘本《小老鼠无字书之字母篇》《阿罗系列之阿罗的ABC》,这两本书全是关于26个字母的故事。
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文献信息
篇名 用绘本拓展英语阅读
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 英语阅读 绘本 英语字母 英语课文 英文阅读 课堂教学 英语国家 三年级
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G633.41
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作者信息
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1 张兵 41 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语阅读
绘本
英语字母
英语课文
英文阅读
课堂教学
英语国家
三年级
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育
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中共贵州省委大院
62-309
出版文献量(篇)
6336
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