信息技术与课程整合的教与学

• 作者: 宋非
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 电子白板 信息技术 协作教学 电脑显示器 人与技术 软件平台 现代教育技术 整合研究 冬夜读书示子聿 学习过程
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G40-057

摘要

现代教育技术日新月异的发展令人为之惊叹,但是技术之所以为技术,其最根本的性质还是为人所用。人与技术之关系,应该是技术为人服务,而不是人为技术所奴役。交互式电子白板是信息技术与课程整合研究进程中出现的一种新技术手段,它借助USB线与电脑连接,进行信息通信,并利用投影机将电脑显示器上的内容同步投影到交互白板屏幕上,利用特定的定位笔代替鼠标在白板上进行操作,在白板软件平台的支持下,构造一个大屏幕、交互式的协作教学环境。

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1	宋非		3	0	0.0	0.0