巧用课前5分钟 促使学生深度运用英语知识

• 作者: 吕玉兰
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 课前5分钟 深度运用 听说能力
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31

摘要

Well begun half done(好的开端是成功的一半)。一节成功的英语课,其开头既要引人入胜,也要发挥其最大功用——让学生在短短的几分钟里综合运用已学知识进行听说热身,使学生成为课堂的主人,为接下来的学习任务奠定良好的基础。笔者以'新课前5分钟演讲'为案例,谈谈如何提升学生的听、说、写作能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕玉兰		10	0	0.0	0.0