学生立场,让教育变得更鲜活

• 作者: 张燕
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 教育
• 关键词: 教育生活 张老师 班级工作 班主任 第一课 班级文化建设 学习方法 相信你 午休时间 主题班会
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 5-8
• 页数: 4页
• 分类号: G451.6

摘要

学生立场,顾名思义就是要站在学生的视角。教育只有站在学生的视角,才能走进学生的心灵,成为学生心灵得以栖息的温暖港湾。所以,真正的教育应从学生的立场出发。有目共睹,当下有一些教育模式是＂错位＂的教育,即教育立场的错位——教师习惯按照成年人的思维模式,把成年人的需求当作学生的需求,以成年人的兴趣代替学生的兴趣,最终以牺牲学生的身心健康和兴趣爱好为代价,去实现既定的教育意愿和目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张燕		33	61	5.0	7.0