中职平面构成教学——回归创新的本质

• 作者: 邓任直
• 来源期刊: 广西教育（中等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 平面构成 构架 空间 平衡 秩序
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 综合天地
• 页码范围: 163-164
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 2060字
• 语种: 中文

摘要

本文从平面构成概念元素类教学模式、平面构成视觉元素类教学模式、平面构成关系元素类教学模式进行简要阐述,认为以点、线、面等基础知识为着力点,回归创新的本质,在拥有大量信息的社会背景下运用创新思维来追求最为真实、富有创意的原创作品是中职平面构成教学的改革之路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓任直		11	3	1.0	1.0