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摘要:
目的:考察上海外来中学生自我同一性发展状态,并与本地学生进行比较.方法:整群抽取上海浦东一所中学初中部612名在校学生作为被试,采用自编的一般情况问卷、自我同一性地位问卷进行问卷调查.结果:①外来学生的过去危机(t=-2.872,P<0.01)、现在投入(t=-2.478,P<0.05)得分都小于本地生,差异具有统计学意义;②外来学生的自我同一性地位分布与本地学生比较,差异具有统计学意义(x 2=16.789,P<0.01);③性别、年级等一般人口学资料对初中生自我同一性状态有一定程度的影响.结论:初中生自我同一性大都处于中间状态,外来初中生自我同一性地位分布与本地学生存在明显差异.
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文献信息
篇名 上海外来初中生自我同一性的调查分析
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 医学
关键词 心理卫生 自我同一性 外来学生 初中生
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 发展心理
研究方向 页码范围 1877-1879
页数 3页 分类号 R395.9|B844.2
字数 3025字 语种 中文
DOI 10.13342/j.cnki.cjhp.2017.12.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵旭东 同济大学医学院 154 978 16.0 24.0
2 朱丽萍 上海交通大学医学院附属精神卫生中心 39 260 8.0 14.0
3 茆正洪 上海交通大学医学院附属精神卫生中心 4 47 2.0 4.0
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中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
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18-285
1993
chi
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