探索互动式学习方式提升副班教育质量

• 作者: 张斌
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 副班学习 互动式 创新改革
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 页码范围: 229-230
• 页数: 2页
• 字数: 3574字
• 语种: 中文

摘要

2014年以来,仪化公司短纤生产中心党委积极探索提高副班学习效果,提倡"互动式"讨论,力戒灌输式、"一言堂",变我讲你听为同议共听,课堂气氛由沉闷单调变为热烈、踊跃,取得了较好的教育效果,并得到公司推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张斌		25	125	6.0	10.0