浅析数学实践在教学活动中的价值

• 作者: 桂亭亭
• 来源期刊: 湖南教育：D版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

<正>最新《数学课程标准》指出:'有效的数学活动不能单纯依赖模仿记忆,动手实践、自主探究与合作交流才是学生学习的重要方式。'为了让学生能有效适应未来社会的需要,我通过梳理、总结多年'一线'教学实践经历,认为数学教学除了系统的数学知识教学外,更要联系生活实际,有效地开展数学实践活动。一、有效开展数学实践活动能让学生感受到数学的价值数学在生活中无处不在,生活离不开数学。著名数学家华罗庚曾经说过:'宇宙之大,粒子

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1	桂亭亭		1	0	0.0	0.0