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生活--智障学生识字的源头活水
智障学生
生活化
识字教学
让生活成为学生写作的源头活水
小学作文
兴趣
生活化
让学生找到作文的源头活水
中学生
作文教学
源头活水
生活--习作教学的源头活水
习作
生活
源头活水
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 生活:说话写话的源头活水——说说写写《夸夸我的小手》教学案例
来源期刊 七彩语文(教师论坛) 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 写作教学
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号
字数 2911字 语种 中文
DOI
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七彩语文(教师论坛)
月刊
1673-4998
32-1767/C
16开
南京山西路67号世贸中心大厦A1幢12层
28-376
2006
chi
出版文献量(篇)
6601
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5
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616
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