浅谈微课与自主教学的深度融合

• 作者: 王晓蛇
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 自主教学 深度融合 策略
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

信息技术应用于教育、教学过程,不能只是运用技术,应积极改变传统的课堂教学模式。本文阐述了微课与自主教学融合的优势,同时以高中语文自主教学为例,探究微课在自主教学的课前、课中、课后的融合策略。

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1	王晓蛇		4	0	0.0	0.0