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摘要:
美术课不仅仅是画画那么简单,教师也不仅仅只是教会学生画画,更为重要的是引导学生领悟美术的内涵,让学生学会发现生活中的美,形成独特的审美眼光和相应的评价能力.因此,教学过程中,教师应深入钻研美术教材,培养学生的创新能力和美术素养.
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文献信息
篇名 深挖美术教材,培养学生的美术素养
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 美术教材 培养 美术素养
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G623.75
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1 陆琴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术教材
培养
美术素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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