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摘要:
在小学语文教学过程中,教师们一定要注意引导学生对于语文学习的兴趣,让学生们在学习的过程中感受到乐趣,从而激发学生对于语文课堂的热爱情感,也能帮助教师顺利展开课堂内容,保证小学语文教学的高质量。接下来,笔者将从三个方面浅谈如何在小学语文课堂上建立趣味教学模式,提高课堂效率。
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小学语文
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语文课
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小学教育
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小学语文
课堂教学
提问技巧
问题
寓教于乐,打造生动有趣的小学语文课堂
寓教于乐
小学语文
生动有趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 理想中的小学语文课:有趣、有料、有收获
来源期刊 作文成功之路:教育前沿 学科 教育
关键词 小学语文课 趣味教学 课堂教学 课堂内容 王二小 列那狐的故事 小英雄雨来 拓展阅读 学习过程 发音问题
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文课
趣味教学
课堂教学
课堂内容
王二小
列那狐的故事
小英雄雨来
拓展阅读
学习过程
发音问题
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