随“心”所“阅”——关注学生在小学英语阅读课上的“心”体验

• 作者: 罗琼
• 来源期刊: 疯狂英语（教学版）
• 关键词: 小学英语 阅读课 “心”体验
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 阅读教学
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 字数: 3077字
• 语种: 中文

摘要

学生的阅读能力在英语学习中具有非常重要的意义,这一点从日常考试之中阅读题所占的分值就能够看出来.而且从另一个角度来说,大多数学生在生活中所能够接触英语的途径,也只有借助于阅读,因此加强学生这方面能力的培养是非常重要的.那么究竟该如何有效提高学生的英语阅读能力呢？文章认为可以尝试从关注小学生英语阅读课上的心理体验入手.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗琼		2	0	0.0	0.0