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摘要:
初中英语的教学中,听力是一个关键的环节,但同时也是一个教学的难点。在初中阶段的学生其知识认知、语言知识、心理素质、文化背景都还不太全面,这在一定程度上影响着他们听力水平能力的提高,针对这种情况,而又在新课程标准正推行的背景下,教师更要积极创新教学的方法,英语歌曲教学法的出现就很好地解决了这个问题,语言的学习和使用是离不开实际的,英语歌曲则是学生的实践机会,英语歌曲促进学生亲身和直接地感受到语言运用,
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文献信息
篇名 英语歌曲在初中英语课堂教学中的作用
来源期刊 中学生英语 学科 文学
关键词 英语歌曲 教学效果 英文歌曲 语言运用 语言知识 实践机会 学习过程 英语教学目标 心理素质 英语语言基础
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 H31
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1 曾伟忠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语歌曲
教学效果
英文歌曲
语言运用
语言知识
实践机会
学习过程
英语教学目标
心理素质
英语语言基础
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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