优化小学生数学操作学习"三策略"

• 作者: 徐国萍
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 小学数学 操作学习 优化
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 字数: 1991字
• 语种: 中文

摘要

操作学习是小学生进行数学学习的有效方式之一.在小学数学课堂教学中,教师要善于对小学生的操作学习进行优化,以此提升他们数学操作学习的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐国萍		4	0	0.0	0.0