课程发展的回顾与课程改革的思考

• 作者: 徐珮
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 课程发展 课程改革 历史演进
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 课程研讨
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 字数: 3617字
• 语种: 中文

摘要

课程是在悠久的历史底蕴上发展起来的,会铭记前贤筚路之蓝缕,激励后人继往之开来.重视已有课程的发展历史、课程改革实施,从历史的长河里梳理出课程的历史轨迹,从而构建诸问题的内在逻辑发展脉络.既有效阐明了课程体系相关问题研究的累进状态,又更好地借鉴先人留下的宝贵经验和历史教训,构建出一套相对完整规范的课程体系框架,以求对课程的发展与改革能有一个更为清晰、全面的认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐珮	喀什大学教育科学学院	7	4	1.0	1.0